3.tarih felsefesi açısından san’at tenkidi, 2018
3.tarih felsefesi açısından san’at tenkidi, 2018 Continue »
Şahin Uçar ile Sohbet, Cengizhan Orakçı Röportajı
Şahin Uçar ile Sohbet Continue »
Karabatak Dergisi olarak 3. sayımızda Prof. Dr. Şahin uçar ile röportaj yaptık. Sanal ortamda sorularımızı yazılı gönderdik, cevapları yazılı aldık. Tarih felsefesi alanında Türkiye’deki en yetkin kişi olarak kabul edilen Şahin Uçar, aynı zamanda bir şair ve sanatın pek çok alanında eser vermiş bir şahsiyet. Yazarın fikir hayatının en netameli meselelerine odaklanan eserleri, külliyat halinde Şûle Yayınevi tarafından yayınlanmaktadır.
Röportaj: Hakikate Talib Olmak Continue »
Prof.Dr.Şahin Uçar (Ayraç Dergisi, Sayı 65, Mart 2015, s.30-35) “ENTELEKTÜELLERİN DİLİ BU DÜNYAYI TASVİR ETMEYE YETMİYOR” Söyleşi: Ekrem Sakar, Mehmet Kökrek . Öncelikle entelektüel kavramının kökenine inelim. Nereden geliyor bu kavram? Nasıl oluşmuş? . Entelektüel “intellect” kelimesinden geliyor. ‘İntellect’ insan zekâsı demek. Okuyarak, öğrenerek, zekâ ile problemleri çözeceğini düşünmenin adıdır entelektüelizm. Türkçede buna eskiden münevver diyorlardı, şimdi aydın diyorlar.
. language-and-the-brain, (Khan Academy) MIND my standpoint: EGO SUM QUI SUM First Chapter of Speculum mentis I: Self & MIND standpoint: I. EGO SUM QUI SUM: Self, Identıty, SElf-awareness & Mind What is Mind? Mind(soul) and body problem. Mind and Consciousness: ego sum ego existo: knowledge begins with consciousness, comprehended by the mind and expressed by a language 1. Self
MIND: EGO SUM QUI SUM Continue »
. Bilim Felsefesi Seminerleri, 8. ve 9. Haftalar HAFTA KISIM 1 Sigara örneğinden başlayalım bak şimdi detaylarda gizlidir diyor çünkü şeytan, şeytan detaylarda gizlidir. Biz hep detayları ihmal ettik konuşmalar boyunca mecburiyetten ama bir detay misali vererek şimdi mesela şöyle tutuyorum sigarayı diyelim her kes böyle işaret parmağı arasında tutuyor da ben böyle (serçe ve yüzük parmağı arasında) tutuyorum keyfim
IV. Bilim Felsefesi Seminerleri, 8. ve 9.celse: Future-PROJECTION & VISION Continue »
5. VE 6. HAFTA ; sual şu oryantasyon meselesini anlatırken bir hedefle bağlantılı olarak anlatıyorsunuz. Bu nokta da oryantasyon hedefe göre doğrudur yanlıştır diye bir muaraza çıkıyor ortaya ancak bunların arasında bir öncelik sonralık var mıdır? Yani hedef mi doğrudur. Hangi hedefe doğru gidiyor oryantasyonumuz doğru yanlış diyeceğiz ama o zaman hedefler münasebetlerse bu, hedef nedir o zaman
III. Bilim Felsefesi Seminerleri, 6 ve 7. celse: Perspective & ORIENTATION Continue »
THE MAP of KNOWLEDGE . Cerrahpaşa Bilim Felsefesi Seminerleri 3. ve 4. HAFTA 4.HAFTA Aziz arkadaşlar şimdi daha evvela üç program halinde bu şuur bahsinden başladık ve onları bir ölçüde konuşabildik. Yani istediğimiz kadar genişlikte olmadı, özet oldu ama ne yapalım ki işte sığdırabilmek bakımından teferruatına dalmadan onları bir müddet konuştuk. Şimdi ne demiştik yani insanı bilen etrafında
II. Bilim Felsefesi Seminerleri, 4. ve 5. Celse: MAP of the KNOWLEDGE Continue »
. Bilim Felsefesi, 2. celse Evet, başlayabiliriz arkadaşlar, geciktiğimize göre biraz uzatırız, olur biter. Hocanın hoşuna gider, bir Farsça mı girsem lafa? -Hayli memnunem ki, şüma, dostan ra, der beyanı hoş amedi mikunem, bismillah, velhamdulillah lillahi sahibil mekarim, ve’ş-şükrü li sahibil mekarim. Bizim Şeyh Sadi üstadımız Gülistan kitabında peygamber hakkında şöyle bir söz etmiştir, yani bir Arapça dörtlük: “Belaga’l-ula bi
Bilim Felsefesi Seminerleri, 2. Celse: Şuur, Mind Continue »
Cerrahpaşa Psikiyatri Bölümü Bilim Felsefesi Seminerleri: 1.Celse:Mind, Benlik (nefs) Meselesi: ego sum qui sum… BİLİM FELSEFESİ SEMİNERLERİ 1. Hepiniz hoş geldiniz, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Psikiyatri Anabilim Dalı, bilim felsefesi toplantılarımızın bugün ilkini yapmak üzere toplanmış bulunuyoruz. Ben konuşmacıların özgeçmişlerine girerek zamanımızdan harcamak istemiyorum, ancak bu toplantıların serencamı ile ilgili bir iki kelam etmek isterim. Malumunuz ben psikiyatri hekimiyim,
I. Bilim felsefesi 1.celse, MIND, Cerrahpaşa Psikiyatri seminerleri, 2015-16 video+text Continue »